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Formación online
o presencial
Ainhoa Espinosa de Luzarraga, especialista en neuropsicología y sexualidad.

Encuentros formativos que se ofrecen tanto de modo presencial como en formato online. ¿Quieres que te ayude a incluir la sexualidad en el día a día de tu trabajo?
¿Crees que las personas a las que atiendes se beneficiarían?

Formación orientada al sector clínico y a educadores o profesores.

Está dirigida a profesionales del sector clínico; neuropsicólogos, psicólogos, terapeutas ocupacionales, personal de enfermería y atención directa que atienden en distintos recursos a población con algún tipo de alteración derivada de enfermedades neurológicas u otros (hospitales, centros de rehabilitación, centros de día, residencias, centros especiales de empleo, etc.).

A su vez, está destinada a profesionales de la enseñanza para población con mayor o menor diversidad funcional.

La organización de los cursos formativos se adapta a las necesidades específicas de aquellas personas interesadas.


Espacio de formación en atención a personas con alteraciones derivadas de afectaciones neurológicas y otras o en situación de vulnerabilidad afectiva y/o relacional.

  • Conceptos y justificación de una intervención global.
  • Presentación de un modelo de sexualidad inclusivo. Posibles alteraciones derivadas del deterioro neuropsicológico en la sexualidad y estrategias para su abordaje.
  • Exposición de una metodología de intervención específica en afectividad y sexualidad a través de la aplicación de la Guía Clínica “Aprendiendo a disfrutar”.
  • Implementación guiada de intervención en sexualidad en los diferentes ámbitos de atención. Desarrollo y acompañamiento en los pasos a seguir para tal intervención, con el fin de realizar talleres de educación sexual y atender a aquellas personas que así lo necesiten.
  • Planteamiento de objetivos clínicos concretos y alcanzables específicos en el ámbito del autoconcepto y satisfacción afectiva desde un modelo de sexualidad incluyente.
  • Pautas de manejo para anticiparnos y/o evitar conflictos derivados de una falta de atención global de la persona.
  • Valoración de resultados y seguimiento.

El formato de la formación se adecua a los intereses específicos de cada contexto. Si bien, es recomendable:

3 horas iniciales de formación teórica/práctica.Generalización de lo aprendido en el ámbito concreto durante 1 mes.3 horas posteriores a la puesta en marcha de formación teórica/práctica.

Es decir, la duración total de estos cursos es de seis horas.

Tras un curso inicial de tres horas se deja un intervalo de tiempo en el que los asistentes llevan a la práctica lo aprendido en los diferentes entornos. Después de esta fase práctica, se realizan otras tres horas lectivas en las que afianzar una adecuada intervención.


Supervisión y acompañamiento.

El proceso formativo es supervisado y acompañado con material práctico y útil atendiendo las posibles demandas relativas a la implementación de la intervención especifica en afectividad y sexualidad.
Se entrega un certificado del número de horas formativas en “afectividad y sexualidad en diversidad funcional”

 

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    Por Ainhoa Espinosa de Luzarraga

    Reflexiones y publicaciones de neuropsicología y sexualidad

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